Cada 26 de enero se celebra el World Day of Environmental Educationwith the aim of emphasizing the importance of education as a generator of awareness about the care of the environment.
This day originated with the Declaration of Stockholm, in 1972 (in the Conference on the Human Environment, organized by the United Nations). En la misma, se estableció la Educación Ambiental como una priority. Como resultado, tres años después se firmó un acuerdo entre países – la Carta de Belgrado: un marco general para la educación ambiental- donde se establecieron environmental goals, y objetivos, goals y principios de su educación.
Según la Unesco, la educación ambiental es un proceso participativo que busca conscientizar en las personas la identificación de problemas ambientales tanto de nivel global como local. Aspira a identificar las relaciones e interacciones producidas entre el medio ambiente y las personas y tiene como objetivo promote una relación harmonica entre las actividades humanas y la naturaleza a través del desarrollo sostenible para guarantee la calidad de vida de las generations futuraciones.
The theme proposed by the Organization of the United Nations (UN) for the commemoration of the International Day of Education in this year 2023 is “Invert in people, prioritize education”. Y es allí cuando invertir y priorizar la educación en questiones ambientales cobra una gran relevancia.
La crisis ambiental que hoy vive el mundo, deboto a las diversas prácticas que realiza el hombre y generan una gran contaminación, compromete a las futuras generations. Sin embargo, este problema no es reciente, de hecho el medio ambiente ha ido degradándos with the passing of the years, but part of the beginning of the critical phase of this damage to the planet we are seeing these last years, where we are witnesses of the great heat waves, climatological variation, reducción del agua dulce y por supuesto , the appearance of the famine that has happened in some countries like Madagascar, which is the first country in history that is due to the famine cambio climática.
“Tener un día al año para recordar el medio ambiente viene bien a todos. Especialmente a aquellos que trabajan en estos temas que impactan en el medio ambiente y necesitan hacer tomar cada vez más conciencia del cuidado que debemos propenderle al planeta. Inclusive hay otros días que rememberan al medio ambiente. For me todos los días son del medio ambiente that we must take care of our habitat, which is our common house”, explained to Infobae the chemical engineer Julio Torti, director of the Master’s Degree in Environmental Management of the Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA).
“The planet is our only source of resources that are both renewable and non-renewable. El uso del agua, del espacio, de los bosques, del combustible que usamos, del aire que respiramos. Todo impacta en el ambiente. Es también el lugar donde disponemos de nuestros desechos”, he added.
Al igual que se dejan huellas al caminar sobre la arena, la huella de carbono se refière al hecho de que todos los seres humanos dejan su marca en el medio ambiente. Este impacto se mide calculando el total de emissions y absorption de gases de efecto invernadero (GEI) en la atmosphere.
“Todos tenemos una hella de carbono”, explained Sebastián Galbusera, industrial engineer specialized in mitigation cambio climática, que trabaja en el Project de Medio Ambiente de la Asociación Argentina de Consorcios Regionales de Experimentación Agrícola (Aacrea). Según Galbusera, la huella puede ser negativa cuando las actividades de las personas emiten más gases de los que absorben, o positiva, cuando sucede lo contrario.
“The calculation on our carbon footprint is a fundamental result. Sobre todo en actividades con alto impacto de generation de misiones de carbono que hacemos en cada actividad. Si yo conozco el origen de esta huella, puedo mitigarla o bien eliminarla y reemplazarla por otra que me dé el mismo resultado. Buscaremos entonces saber cómo se hace para generar energía, producir a nivel industrial o mobilizarme con la menor cantidad de emissions de efecto invernadero. Las personas deben bajar el nivel de consumo que generan. Por ejemplo, uno puede ir en bicicleta en lugar de auto, usar el transporte público. Apagar la luz si no la está usando, reutilizar objetos de vidrio o plástico en lugar de comprar otro”, detalló Torti.
“Including, en mi círculo puedo mejorar la emission de gases de efecto invernadero comprando alimentos cercanos para evitar su transporte de majores distancias.” El 75% de los GEI tienen que ver con la producción, transporte y uso de energía. The second place is the use of soil and agricultural activity. En tercer lugar es la disposibilidad de residues, que implica un gran problema como los trashales a cielo abierto que todavía existen en grandes quantitas, sobre todo en provincia de Buenos Aires”, added the expert.
Y agregó: “Los cambios tecnológicos son una tool para combatir el cambio climática y cuidar el medio ambiente. There are new technologies that are necessary and available. Como los aerogeneradores más grandes y efficientes que los de una decadá atrás. Paneles solares más potentes, y hasta la possibility de uso de gas natural que es menos contaminante que el carbón y los derivados del petróleo. Salvo en la pandemia, que bajó la emisión de GEI, el mundo sigue en crecimiento, con más requieraciones energéticos. No solo es reemplazar lo que tenemos. Hay que hace crecer nuestra capacidad energetica para sostener el crecimiento a futuro de la población”.
The program of the United Nations for the Environment (Pnuma), analyzed the main environmental threats:
– La Tierra se resultina hacia un incremento de la temperatura de al menos tres grados respecto a los nivels preindustriales.
– More than a million species animales y vegetales del mundo están en un peligro de extinción
– The body enfermedades vinculadas a la contamination causan cada año unas nueve milliones de muertes prematuras.
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